Особливості розвитку резильєнтності студентської молоді

Abstract

Дисертацію присвячено комплексному психологічному дослідженню феномена резильєнтності студентської молоді, обґрунтуванню її структури, чинників формування, а також розробці й емпіричній перевірці ефективності психокорекційної програми, спрямованої на розвиток адаптаційного потенціалу в умовах соціальної нестабільності та академічної невизначеності. The dissertation is devoted to a comprehensive psychological study of the phenomenon of resilience of student youth, the substantiation of its structure, factors of formation, as well as the development and empirical verification of the effectiveness of a psychocorrectional program aimed at developing adaptive potential in conditions of social instability and academic uncertainty.