Психологічна адаптація та ціннісні орієнтації в студентів Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди

Abstract

Формування ціннісних орієнтацій для майбутніх педагогів має особливе значення, насамперед, в контексті професійної самореалізації особистості, що обумовлює актуальність нашого дослідження. The formation of value orientations for future teachers is of particular importance, primarily in the context of professional self-realization of the individual, which determines the relevance of our study.