Механізми публічного управління у сфері інклюзивної освіти: профілактика сколіозу в учнів з особливими освітніми потребами (поради керівним і педагогічним кадрам сучасного закладу освіти)

Abstract

У виданні йдеться про механізми публічного управління розвитком безбар’єрної сфери у закладі освіти щодо профілактики порушень вертикального положення тіла людини, спричинених тонічними реакціями, які практично неможливо вловити неозброєним оком у вертикальній позі. Автор об’єктивно оцінює як за допомогою методу спостереження за сколіотичною поставою можна впоратися з хворобами, що пов’язані з ними. The publication discusses mechanisms for public management of the development of a barrier-free environment in an educational institution regarding the prevention of disorders of the vertical position of the human body caused by tonic reactions, which are practically impossible to detect with the naked eye in a vertical position. The author objectively assesses how, using the method of observing scoliotic posture, one can cope with diseases associated with them.