Навчання іншомовної лексики у світлі сучасної психолінгвістики: когнітивний підхід

Abstract

Стаття присвячена проблемі викладання лексики у навчальному процесі з іноземних мов, аналізу сучасних підходів до її викладання, які існують у сучасній психолого-педагогічній літературі, пошуку найбільш ефективних методів навчання цього аспекту іноземної мови. The article is devoted to the problem of teaching vocabulary in the educational process of foreign languages, the analysis of modern approaches to its teaching, which exist in modern psychological and pedagogical literature, the search for the most effective methods of teaching this aspect of a foreign language.