Прояви адаптації дітей молодшого шкільного віку

Abstract

Проблема адаптації дитини до школи має комплексний (медичний, педагогічний, психологічний) характер. Дошкільний та молодший шкільний вік є сензитивними періодами соціального становлення особистості дитини як повноцінного члена суспільства. Від адаптації дитини в початковій школі залежить все її подальше життя, тому важливо визначити основні прояви адаптації дітей до школи саме в першому класі. The problem of a child's adaptation to school has a complex (medical, pedagogical, psychological) nature. Preschool and primary school age are sensitive periods of social formation of a child's personality as a full-fledged member of society. The child's entire future life depends on his adaptation to primary school, therefore it is important to determine the main manifestations of children's adaptation to school in the first grade.