Емпіричні конструкти соціо-емоційної компетентності фахівців медичної сфери

Abstract

Статтю присвячено аналізу соціо-емоційної компетентності акушерів-гінекологів як чинника професійної діяльності у медичній галузі. Здійснено теоретичний аналіз та узагальнення сучасних підходів до розуміння соціо-емоційної компетентності як інтегративного, полікомпонентного утворення, що поєднує емоційно-регулятивну, соціально-комунікативну, когнітивну та поведінкову складові, синергія яких забезпечує ефективну професійну комунікацію, саморегуляцію та психологічну стійкість фахівця. The article is devoted to the analysis of socio-emotional competence of obstetricians-gynecologists as a factor of professional activity in the medical field. A theoretical analysis and generalization of modern approaches to understanding socio-emotional competence as an integrative, multi-component formation combining emotional-regulatory, social-communicative, cognitive and behavioral components, the synergy of which ensures effective professional communication, self-regulation and psychological stability of a specialist are carried out.