Вивчення Пересопницького Євангелія як складової навчально-виховної роботи у вищій школі

Abstract

Розглянуто роль культури в процесі соціалізації особистості. Висвітлено можливість використання у навчально-виховному процесі державних символів України, зокрема Пересопницького Євангелія. Накреслено основні перспективи подальшого вивчення Української Першокниги. The role of culture in the process of socialization of the individual is considered. The possibility of using the state symbols of Ukraine, in particular the Peresopnytsky Gospel, in the educational process is highlighted. The main prospects for further study of the Ukrainian First Book are outlined.