Формування професійно-кваліфікаційних вимог до кадрів системи публічного управління: теоретичний аналіз

Loading...
Thumbnail Image

Date

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Проаналізовано основні підходи до поняття «професійно-кваліфікаційні вимоги до державного службовця». Запропоновано систематизацію цих вимог, зокрема виділено такі блоки: вимоги до особистості; комунікативні якості; професійні якості; соціальні якості; етичні якості. Аналіз літератури з даного питання дав підстави визначити, що професійно-кваліфікаційні вимоги до державного службовця – це сукупність якостей, знань, умінь та навичок, які безпосередньо стосуються процесу виконання посади державної служби (виконуються під час виконання ними своїх службових обов'язків) та впливають на ефективність та результативність діяльності. The main approaches to the concept of “professional and qualification requirements for a public servant” are analyzed. A systematization of these requirements is proposed, in particular, the following blocks are highlighted: requirements for personality; communication qualities; professional qualities; social qualities; ethical qualities. An analysis of the literature on the issue gave grounds to determine that the professional and qualification requirements of a public servant are a set of qualities, knowledge, abilities, and skills that directly relate to the process of performing a public service position (performed during the performance of their official duties) and affect the efficiency and effectiveness of activities.

Description

Citation

Слоньовський, М. В. Формування професійно-кваліфікаційних вимог до кадрів системи публічного управління: теоретичний аналіз / М. В. Слоньовський // Публічне урядування. - 2018. - № 3 (13). - С. 199-209.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By