Характерні особливості виникнення та прояву тривожних станів у молодших школярів

Abstract

Тривожні стани мають різну ступінь інтенсивності прояву тривожних переживань. У психологічній літературі відображено, що тривожні переживання мають істотне значення в онтогенезі дитини, а їх адаптивні форми необхідні для повноцінного розвитку особистості. Тому для успішної психокорекції дезадаптивних тривожних станів дітей доцільно працювати не лише із їх зовнішніми проявами, а й з їх внутрішніми характеристиками. Anxiety states have different degrees of intensity of manifestation of anxiety experiences. Psychological literature reflects that anxiety experiences are of essential importance in the ontogenesis of the child, and their adaptive forms are necessary for the full development of the personality. Therefore, for successful psychocorrection of maladaptive anxiety states in children, it is advisable to work not only with their external manifestations, but also with their internal characteristics.