Вплив відвідування дошкільного закладу на соціальну адаптацію молодших школярів

Abstract

Розглядається поняття “соціальна адаптація” і виявляються чинники, що впливають на її розвиток у молодших школярів. Досліджується вплив дошкільних закладів освіти, гендерних, вікових та інших особливостей на розвиток соціальної адаптації дитини. The concept of “social adaptation” is considered and factors influencing its development in younger schoolchildren are identified. The influence of preschool educational institutions, gender, age and other characteristics on the development of a child’s social adaptation is investigated.