Психологічні детермінанти музично-педагогічної діяльності майбутніх учителів музики

Abstract

Розглянуто основні форми реалізації музично-педагогічної діяльності майбутніх учителів музики та психолого-педагогічні підходи до їх здійснення. The main forms of implementation of musical and pedagogical activities of future music teachers and psychological and pedagogical approaches to their implementation are considered.