Особливості пошуку інформаційних ресурсів студентами в умовах сучасних технологічних зрушень

Abstract

В статті розглядається відбір сучасними студентами базових джерел інформації, до яких вони звертаються під час пошуку навчального матеріалу. Так, було виявлено і представлено, якою мірою сучасні студенти звертаються до наступних джерел інформації: підручників, довідників у паперовому/електронному вигляді; власних конспектів лекцій, лекцій з конкретного предмету з Інтернет-мережі; матеріалів електронних наукових бібліотек та методичних матеріалів; штучного інтелекту (ChatGPT); матеріалів візуалізації та аудіалізації з мережі Інтернет тощо. The article examines the selection of basic information sources by modern students, which they turn to when searching for educational materials. It identifies and presents the extent to which contemporary students use the following sources of information: textbooks and reference books in both printed and electronic formats; personal lecture notes; lectures on specific subjects available online; materials from electronic scientific libraries and methodological resources; artificial intelligence (ChatGPT); as well as visualization and audio materials from the Internet.